Paraiškų kūrimas yra įdomus užsiėmimas tiek vaikams, tiek juos mokantiems suaugusiems. Bet kiekvienam amžiui yra taisyklės. Aplikacija gali būti pagaminta pagal modelį arba gali tapti visos šeimos kūrybinio potencialo išraiška. Taikymo užduotis turi būti prieinama vaikui, sukelti susidomėjimą ir patenkinti vystymosi poreikį. Aplikacijos darbai gali būti bet kokio namo interjero puošmena.
Tai būtina
- - aliejinė servetėlė;
- - teptukas klijai;
- - servetėlė.
Nurodymai
1 žingsnis
Vaikams nuo dvejų iki trejų metų siūlykite atlikti paprasčiausias paruoštas formas. Pavyzdžiui, pateikite paruoštą eglutės formą (galbūt nupieštą ant popieriaus lapo), o vaikas gali ant jos priklijuoti spalvingus apskritimus, kuriuos galima pavadinti žibintais, žibintuvėliais, žaislais. Be spalvoto popieriaus, plačiai naudojamos kitos medžiagos, todėl programa yra plati, ryški, neįprasta, o tai lavina net mažiausių vaikų vaizduotę ir kūrybiškumą. Pavyzdžiui, vatą, simbolizuojančią sniegą, galima priklijuoti prie medžio ir jo pagrindo. Dalims klijuoti, saugumo sumetimais, tokiems mažiems vaikams duodama iš įprastų miltų virtos pastos, nes vaikai ragauja visko.
2 žingsnis
Vaikams nuo trejų iki ketverių metų aplikacijos užduotis gali apsunkinti tai, kad jie patys turi iškirpti paprastas detales, pavyzdžiui, žolės juosteles ar kelią. Jei tai neveikia labai sklandžiai, tada programa įgis tik natūralesnę išvaizdą: vingiuotą kelią arba skirtingo dydžio žolę. Šio amžiaus vaikai jau naudoja žirkles, kurios taip pat turėtų būti saugios: suapvalintais galais ir mažo dydžio. Pasta jau gali būti pakeista klijų lazdele arba PVA klijais. Rankų treniruotes, kad būtų galima pjaustyti, galima tęsti ne aplikacijų klasėje. Tepimo medžiagos tampa vis įvairesnės: bet kokių vaisių ir uogų sėklos, smėlis, maži makaronai, audinio gabalėliai. Vata gali būti klojama tam tikros formos (apvali, pailga) ir spalvos. Pavyzdžiui, vištienai gaminti galima naudoti apvalų vatos rutulį, nudažytą geltonai. Snapas išpjaustomas iš popieriaus arba klijuojama saulėgrąžų sėkla.
3 žingsnis
Ketverių ar penkerių metų vaikai jau gali be paprastų aplikacijų padaryti modelius, kurie iš pradžių buvo modeliuojami pagal suaugusįjį, o tada, atlikę 2–3 užduotis, jie gali pabandyti padaryti modelį patys. Raštai gerai vystosi vaiko erdviniame mąstyme ir orientacijoje ant popieriaus lapo. Suaugęs žmogus žodžiais paaiškina, kaip sulankstyti raštą. Iš pradžių raštas tiesiog išdėstomas ant popieriaus lapo. Kai tik visi kompozicijos elementai yra vietoje, galite jį klijuoti. Jau galima siūlyti vaikui iškirpti rašto elementus: apskritimus, kvadratus, rombus, juosteles. Bet šablonui reikalinga labai aiški pjovimo linija, o mokymui taip pat gali būti naudojamos siužeto programos. Pavyzdžiui, grybai. Jų kojos ir kepurės gali būti didelės arba mažos, tiesios arba išlenktos. Norėdami įsisavinti modelių reikalavimus, vietoj popieriaus galite klijuoti medžių lapus.
4 žingsnis
Penkerių – šešerių metų vaikai mėgsta kurti paraiškas pagal pasakų siužetus. Norėdami tai padaryti, perskaičius pasaką, pirmiausia geriau atkreipti vaiką dominančio siužeto situaciją ir tik tada pereiti prie paraiškos. Prieš pradedant paraišką, taip pat galite pasiūlyti lipdyti personažus, kurie bus pagaminti iš plastilino, o tai padės vaikui suprasti, iš kurių dalių turės būti sniego mergelė ar lapė. Dažnai programos vaikams tampa mišria kūrybiškumo rūšimi: piešimu, klijavimu ir rankiniu darbu.
