Pjauti visiškai plokščią apskritimą yra sunki užduotis pradedančiajam. Turite būti kantrūs ir dirbti labai neskubėdami. Be kantrybės jums reikės įrankių - dėlionės, kompaso, garbanotos dildės ir įrankių, leidžiančių nupoliruoti paviršių.
Tai būtina
- -paviršius iškirpti apskritimą;
- -pieštukas;
- -grąžtas;
- -grąžtas;
- -peilis;
- -lobzilas;
- -elektrohokas;
- - byla;
- - lakas.
Nurodymai
1 žingsnis
Pirma, ant paviršiaus, su kuriuo dirbsite, turite nupiešti apskritimą. Norėdami tai padaryti, geriau rasti tinkamo skersmens apskritimą, kurį galima apvažiuoti ratu. Kitas variantas - naudoti kompasą. Turėtumėte atsekti pieštuku, kad tada būtų galima pašalinti žymių žymes.
2 žingsnis
Jei norite padaryti apvalią skylę mediniame paviršiuje, galite naudoti grąžtą ir ploną grąžtą. Švelniai vaikščiokite įrankiais apskritimo perimetru, beveik pasiekdami jo kraštus, kad vėliau jį būtų galima apdoroti kitais įrankiais. Išlyginimui naudokite gerai išgaląstą peilį. Dirbdami peiliu, įsitikinkite, kad įrankis eina griežtai per nubrėžtą liniją, neperžengdamas jos ribų. Galite baigti kraštą iki tobulo apskritimo su atitinkama garbanota dilde ir tada pereiti per poliravimo įrankius.
3 žingsnis
Jei norite iškirpti apskritimą, kuris pats savaime yra nepriklausoma dalis, turėtumėte naudoti dėlionę ar elektrinį įsilaužimą. Pastarasis yra labai patogus dirbant su įvairiomis medžiagomis, nes rinkinyje paprastai yra daug priedų. Be to, darbas su elektriniu vanagu taupo laiką. Bet abiem atvejais judinkite įrankį lėtai, akimi nustatydami atstumą, kurį dabar iškirpsite, tvirtai pritvirtinkite įrankį ir neskubiais aiškiais judesiais pradėkite tiksliai kirpti išilgai žymių. Šiuo atveju geriau, jei už ženklų einate iš išorės, nei iš vidaus, nes pirmuoju atveju pakanka paprasčiausiai nupjauti perteklių, o antruoju turėsite sumažinti visą spindulio spindulį. apskritimas. Nupjovus apskritimą, naudokite failą, kad išlygintumėte kraštą aplink apskritimą.
4 žingsnis
Ištrinkite likusį pieštuko kontūrą. Lenkuokite dalį ir, jei reikia, padenkite ją laku.
