Kartais iškyla poreikis, galimybė ar poreikis paruošti ir surengti renginį, su kuriuo anksčiau neteko susidurti. Rezultatas yra nauja patirtis, augimas ir teigiama patirtis. Kaip pavyzdį paminėkime pamokų ruošimą ir vedimą šachmatininkams pradedantiesiems. Iš tiesų, pagal analogiją galima paruošti daug kitų renginių.
Nurodymai
1 žingsnis
Nustatykite galutinį užsiėmimo tikslą. Tarkime, reikia organizuoti vaikų laisvalaikį. Paruoškime jiems pirmąją šachmatų pamoką. Kadangi neturite tokios veiklos patirties, nusistatykite labai paprastą tikslą. Šiuo atveju tarkime, kad nė vienas iš vaikų negali žaisti šachmatais. Po pirmos pamokos leiskite jiems išmokti uždėti visus gabalus ant lentos.
2 žingsnis
Sugalvok istoriją. Jūsų renginys neturi būti nuobodus. Ir nesvarbu, ar tai darote vaikams, ar suaugusiems. Visi turėtų linksmintis. Nebūkite per daug rimti. Norėdami sugalvoti istoriją, turite įsivaizduoti, kad esate pasakoje. Dabar pasaka bus šachmatų. Tebūnie tai šachmatų figūrų paradas. O šachmatų lenta yra iškilmingo parado aikštė. Mūsų istorijoje vaikai paeiliui vadovaus paradui.
3 žingsnis
Pertraukite kelią į tikslą į keletą paprastų laiko atkarpų, po 5–7 minutes. Pirmasis segmentas - pažintis su parado aikšte. Antrasis segmentas - skiriame vadus su skirtingomis figūromis. Trečias segmentas - darome generalinę repeticiją prieš paradą. Ketvirtas segmentas - rengiame paradą. Penktas segmentas - keičiame vaidmenis ir darome viską nuo pat pradžių.
4 žingsnis
Raštu suformuluokite, kaip vyks kiekvienas laiko segmentas. Rašykite taip, tarsi jau kalbėtumėte su vaikais. Pirmasis segmentas gali atrodyti taip. "Vaikinai, šiandien mes surengsime iškilmingą paradą. Kas žino, kas yra paradas? O kur dažniausiai vyksta paradai? Mūsų paradas vyks specialioje aikštėje - šachmatų lentoje. Papasakok mums, ką matai šioje aikštėje paradui. ? Kiekvienas kvadratas yra vieta vienam dalyviui. Ir kiekvienas dalyvis turėtų stovėti tik savo vietoje, tada paradas pasirodys gražus. "Panašiai parašykite, kaip praeis visi kiti laiko segmentai. Įrašai turėtų būti labai trumpi. Pamokos metu daugiau laiko reikėtų skirti praktiniams pratimams, o ne teorijos klausymui. Taigi pjaukite, pjaustykite ir pjaukite, kol gausite greitą paaiškinimą.
5 žingsnis
Repetuokite savo renginį. Norėdami tai padaryti, pakvieskite vieną ar du klausytojus, kurie gali duoti jums patarimų. Pasakysi viską, ką paruošei. Tai padės šiek tiek išgyventi, kas bus toliau. Ir tada jūs mažiau jaudinsitės. Tegul vienas pakviestas asmuo visiškai nemoka žaisti šachmatais. O antrasis labai gerai žaidžia. Tai suteiks jums patarimų iš visų lygių žmonių.
6 žingsnis
Vykdyti veiklą. Neteiskite savęs. Tiesiog pabandykite mėgautis pokalbiu.
7 žingsnis
Daryti išvadas. Ar pavyko pasiekti pirmajame žingsnyje užsibrėžtą tikslą? Užrašykite savo patirtį ir išvadas žurnale. Ateityje šie užrašai padės pasirengti tokiems renginiams.
