Turinio mįslė yra objektų, reiškinių, kuriuos reikėtų iššifruoti, aprašymas. Dažnai aprašymas yra poetinis ir apima užduotį kaip aiškų ar numanomą klausimą.
Žmonės mįsles pradėjo ieškoti senovėje. Jų sudarymui ir atspėjimui reikėjo kruopščiai stebėti supančią tikrovę, nustatyti būdingus bruožus.
Kas yra mįslė
Nurodydama reiškinius ar daiktus, mįslė jų nevadina vienareikšmiškai - idėjos apie pasaulį yra aprengtos figūrine meno forma. Bet kuri mįslė, ypač liaudies, yra nedidelis meno kūrinys. Mįslės yra poetinės ir sumanios, jos dažnai neša moralinę idėją.
Iš pirmo žvilgsnio gali atrodyti, kad mįslių sprendimo procesas yra ne kas kita, kaip įdomus. Bet taip nėra.
Mįslių sprendimas dažniausiai yra įdomus vaikams, tačiau ši veikla bus įdomi ir suaugusiems. Sprendimą lengva paversti linksma ir linksma pramoga, kuri skatins loginio mąstymo ir erdvinės vaizduotės vystymąsi. Todėl, sprendžiant mįsles su vaiku, nereikia iš karto raginti jo atsakyti - taigi akivaizdu, kad suaugęs žmogus turi daugiau žinių. Jei norite to išmokyti vaiką ar suaugusįjį, geriau būkite kantrūs ir padėkite rasti sprendimą per kolekcijas ir asociacijas.
Kaip išmokti atspėti
Norėdami sužinoti, kaip atspėti mįslę, galite pabandyti stebėti objektus ir reiškinius iš skirtingų pusių, išmokti pamatyti pasaulį priklausomybėmis, ryšiais, spalvomis ir garsais.
Stebėjimo ir atminties, dėmesio ir bendros sensorinės kultūros plėtra yra pagrindas darbui, kurį reikia atlikti spėjant mįsles. Patirtis čia reiškia daug. Vaikai mįsles gali atspėti tik tuo atveju, jei iš anksto buvo supažindinti su atsakymą atspindinčiais objektais.
Dauguma mįslių, ypač skirtų vaikams, pastatytos pabrėžiant objekto ypatybes. Norėdami rasti teisingą atsakymą, turite suprasti, kokios charakteristikos yra išvardytos klausime, prisiminti, kuris iš objektų turi šias savybes, pasirinkti tinkamiausią objektą iš psichiškai sudaryto sąrašo.
Mįslės pradeda spėlioti, kai įsisavinamas jų kūrimo principas. Geriausia pagalba yra ne siūlyti užuominą, o nurodyti kryptį, kuria reikia ieškoti atsakymo.
Turėsite apsiginkluoti žiniomis, kurios padės spėti. Pavyzdžiui, mįslės apie gamtos reiškinius kuriamos daugiausia remiantis ilgalaikių stebėjimų rezultatais. Naudojant darbo įrankius, įvairius daiktus, galima pastebėti pagrindines mįslėse atpažįstamų daiktų savybes.
Reikia pasiruošti suprasti mįslių turinį ir logiką, pažinant aplinkinį pasaulį - faktinės žinios ir sukaupta patirtis padeda sukurti logiškas konstrukcijas ir palengvina spėjimo procesą.
